当我还是个年轻的学生时，我曾经遇到过一个非常特别的人。他是我的数学老师，也是我班上最年轻的老师。他总是充满热情地教我们，用他独特的方式让我们对数学产生了浓厚的兴趣。我记得有一次，在数学课上，他带着我们完成了一道难题。当我们解决出来时，我们全班都在庆祝和高兴。他也很开心，但他告诉我们：“这道题并不是最